Маленький Книги, на которые опирается курс
Самый дешёвый способ объяснить абстрактную идею пятилетнему — привязать её к герою, которому он уже доверяет. Курс не пересказывает книги: перед занятием родитель читает пару разворотов и задаёт один вопрос.
Мулле Мек
Георг Юхансон
Мастер. Находит хлам и делает из него машину, дом, лодку, самолёт. Никогда не говорит «не получится» — говорит «попробуем по-другому».
Занятий: 6
ISBN: 978-5-00041-007-3 («Мулле Мек строит дом»), 978-5-00041-006-6 («Мулле Мек делает самолёт»)
Крошка Венди и дом на дереве
Стив Ричардсон, иллюстрации Криса Данна (издательство Clever)
Большое трудное дело, которое делается по шагам и вместе с друзьями. Дом на дереве — готовый образ «моей крепости».
Занятий: 3
ISBN: 978-5-00154-458-6
Как придумал орудия труда первобытный человек
Дуань Чжан Цюй И (АСТ, «Аванта»)
Люди, у которых ничего не было, — и они всё придумали. Не было ножа — сделали нож. Было холодно — придумали одежду. Идеальный пример «препятствие становится путём» и благодарности за то, что есть.
Занятий: 5
ISBN: 978-5-17-158395-8
Летний день с друзьями
Филип Вехтер
Медведь, кот, лис и барсук проводят день вместе. Простые радости, дружба, необходимость договариваться и делиться.
Занятий: 4
ISBN: 978-5-00041-488-0
Малыш Монте и океан эмоций
Вика Минасян
Прямой мост к теме чувств: эмоции как океан, в котором бывают штиль и шторм. Совпадает с нашей метафорой волны буквально.
Занятий: 4
ISBN: 978-5-17-165359-0
Как растут ягоды, орехи и фрукты
Герда Мюллер
Всё растёт в своё время. Росток нельзя ускорить, потянув за верхушку. Лучший образ для темы терпения и отсроченного результата.
Занятий: 2
ISBN: 978-5-98124-703-3
Полная таблица — какой вопрос задать к каждому из 24 занятий — открывается после входа.