Маленький стоик
Занятие 17 из 24 · Месяц 3 · Неделя 9

Пока не получилось

Ошибка — это тренажёр

Слово-ключ недели: «Пока не получилось»

Цель занятия

Ребёнок перестаёт воспринимать неудачу как приговор себе и учится говорить «пока».

Что за этим стоит

Стоики видели в трудности материал для упражнения: «Ты столкнулся с препятствием? Прекрасно, это тренировка». Для ребёнка это переводится в одно волшебное слово — «пока».

Как это звучит для ребёнка

«Не «у меня не получается». А «у меня пока не получается». Это разные вещи.»

Почему так — психология 5–6 лет

К 5–6 годам складывается самооценка, и она в этом возрасте глобальная: «не вышло» легко превращается в «я плохой». Похвала за результат («какой ты умный») усиливает страх ошибки; похвала за процесс («ты пробовал разными способами») — наоборот. Это переключение взрослого важнее любых упражнений с ребёнком.

Опора на книгу: «Мулле Мек»

У Мулле Мека почти никогда не выходит с первого раза. «Что он говорит, когда деталь не подошла? Он бросает?»

Материалы

  • Что-то, что точно не получится с первого раза: волчок, узел, конструктор посложнее, жонглирование платками
  • Банка и фишки — «копилка попыток»

Ход занятия · 20 минут

1 мин
Ритуал входа
Камешек, пауза, погода.
«Начинается третий месяц. Самый интересный».
4 мин
Образ
Показываете свою неудачу вживую: попробуйте при ребёнке что-то, что у вас не получается (жонглировать, свистнуть, встать на руки). Пробуйте раз десять, вслух комментируя: «Пока не получилось. Попробую по-другому».
«Смотри, у взрослого тоже не получается. И это нормально».
4 мин
Копилка попыток
За каждую попытку — фишка в банку, независимо от результата. Показываете: банка полнеет от попыток, а не от успехов.
«Мы собираем не победы. Мы собираем попытки. Потому что победа приходит из попыток».
7 мин
Игра «Десять попыток»
Общее трудное задание (закинуть мячик в ведро с расстояния, завязать узел). Правило: считаем вслух каждую попытку и радуемся числу. После каждой неудачи хором: «Пока не получилось!»
«Седьмая попытка! Пока не получилось! Восьмая!»
3 мин
Практика
Вспоминаете, чему ребёнок уже научился, хотя сначала не выходило: ходить, кататься на самокате, одеваться.
«Помнишь, ты не умел застёгивать куртку? Сколько раз не получалось? А теперь?»
1 мин
Ритуал выхода
Копилку оставляете на видном месте.

Перенос в жизнь · всю неделю

  • Замените всю похвалу за результат на похвалу за процесс: «ты не бросил», «ты попробовал третьим способом».
  • Показывайте свои ошибки и то, как вы их исправляете. Это самый сильный урок месяца.
  • В ответ на «я не могу» — только «ты пока не можешь».

Чего делать нельзя

  • Доделывать за ребёнка, чтобы не расстраивался. Это сообщение «ты не справишься».
  • Говорить «ну это же легко».
  • Хвалить за способности («ты гений») — это повышает страх ошибки.

Усвоено, если

  • Сам говорит «пока».
  • После неудачи пробует ещё раз без уговоров.

Если пошло не так

  • Быстро бросает — снижайте сложность так, чтобы успех наступал на 3–4-й попытке, и постепенно поднимайте.

Это одно из 24 занятий

Остальные занятия, методическое пособие и приложение для ребёнка открываются после входа. Регистрация бесплатная, по коду из письма — пароль придумывать не нужно.

Получить доступ Вся программа